Maestría en Diagnóstico e Intervención del Trastorno del Espectro Autista

Mara Medina

Mixta

La maestría se desarrolla en un modelo de “Flipped Classroom” o clase invertida. El alumno desarrolla actividades previas a los encuentros presenciales, generalmente actividades teóricas, para en la clase discutir la práctica y las aplicaciones. Nuestro modelo tiene las características del modelo TDAHP, donde todo tiene un enfoque teórico, práctico, todos los materiales descargables, nuestro enfoque humanista y las clases en vivo.

Maestría en Diagnóstico e Intervención del Trastorno del Espectro Autista

Mara Medina

Mixta

Modelo educativo

Nuestro modelo educativo tiene las características del modelo TDAHP (Teórico, Descargable, Aplicado, Humanista y Práctico). Se basa en la metodología de clase invertida (Flipped Classroom), donde el alumno desarrolla actividades teóricas previas a los encuentros presenciales para que durante la clase se discuta la práctica y las aplicaciones. Todo el material es descargable, con enfoque humanista y clases en vivo.

Psicólogos, Médicos, Educadores, Enfermeros y profesionales de carreras afines al área de ciencias de la conducta y/o ciencias de la salud que deseen especializarse en el diagnóstico e intervención del Trastorno del Espectro Autista.

Competencias a desarrollar

01.

Realizar detecciones tempranas y diagnosticar precisamente el Trastorno del Espectro Autista utilizando herramientas especializadas, e implementar programas de intervención personalizados que promuevan la inclusión y mejoren la calidad de vida de las personas con TEA y sus familias.

02.

Diseñar y aplicar estrategias de intervención temprana, comunicación, lenguaje e integración sensorial, así como evaluar y abordar afectaciones cognitivas, físicas y emocionales en personas con Trastorno del Espectro Autista.

03.

Aplicar metodologías especializadas como el modelo TEACCH (Tratamiento y Educación de Niños y Niñas con Autismo y Problemas Asociados de Comunicación) en entornos educativos, promoviendo la inclusión educativa y formulando estrategias que fomenten la resiliencia en las familias, adhiriéndose a los principios bioéticos y legales en su práctica profesional.

Al culminar la maestría, los egresados habrán desarrollado una perspectiva holística y multidisciplinaria que les permitirá contribuir significativamente al campo del TEA, asegurando intervenciones oportunas y efectivas que respeten la dignidad y los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Además, contarán con habilidades avanzadas en metodología de investigación basada en evidencia científica y la capacidad de colaborar en equipos de salud multi e interdisciplinarios.

Objetivo

¿Qué aprenderás?

Formar profesionales altamente calificados y especializados en comprender y manejar las complejidades asociadas al Trastorno del Espectro Autista. Este programa integral abarca una amplia gama de teorías, modelos, enfoques y técnicas enfocadas en el diagnóstico, tratamiento e intervención, preparando a los estudiantes para aplicar estos conocimientos en contextos clínicos y educativos. Se enfatiza el desarrollo de competencias disciplinares, procedimentales y actitudinales, guiadas por principios de bioética, equidad y resiliencia.

Plan de estudios

Formación integral en 2 años

Primer Semestre

• Introducción al Trastorno del Espectro Autista
• Desarrollo Infantil y Proceso de Detección Médica
• Evaluación y Diagnóstico
• Modelos de Intervención Temprana

Segundo Semestre

• Evaluación e Intervención Sensorial
• Lenguaje y Comunicación
• Modelos de Intervención Conductual
• Modelos de Intervención Combinada

Tercer Semestre

• Inclusión Educativa
• La Familia en el Trastorno del Espectro Autista
• Fundamentos de Investigación y Didáctica en la Enseñanza del TEA
• Supervisión de Casos I

Cuarto Semestre

• Entrenamiento Metacognitivo
• Adolescencia en el Autismo
• Sexualidad de los Adolescentes y Adultos con Trastorno del Espectro Autista
• Supervisión de Casos II

Proceso de selección

Obtén una Beca

1. Presentar carta de motivos

La carta de motivos deberá contener x información y deberá ser enviada al correo en un documento word, pdf, con el asunto nombre-apellido-Maestría

2. Presentar documentación

Los documentos deberán estar escaneados y colocados en una carpeta zip, en la nomenclatura deberá it por fecha de adquisición

3. Validación de información

Nuestros asesores se comunicaran con usted en un periodo de 15 días para informarle la aceptación del inicio del curso.

¿Qué validez tiene?, ¿Qué documento entregan?

Nuestras Maestrías están validadas por la RVOE Federal, que es la incorporación oficial de planes de estudio particulares al Sistema Educativo Nacional, otorgada por la SEP Federal.

Al culminar satisfactoriamente el programa, recibirás el título oficial que avala tu grado académico, respaldando tu especialización.

¿Tienes alguna duda?

Preguntas frecuentes

Contactar asesor

Mara Medina

Tel. 961 117 6570

Emai. infocapsy@gmail.com

1. ¿En dónde se ubican?

En la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

2. ¿Cuál es el Rvoe y su validez?

RVOE FEDERAL DE LA MAESTRIA EN PSICOTERAPIA INFANTIL: 20253537

RVOE FEDERAL DE LA MAESTRIA EN TEA: 20253538

3. ¿Cuál es la Universidad?

La validez oficial la brinda nuestro Instituto de formación y desarrollo humano, no es una universidad, es un instituto.

4. ¿Precio de la titulación?

La titulación tiene un precio aproximado en un rango de $15,000 a $20,000 pesos

5. ¿Cuentan con becas?

Se otorgan cierto número de becas por periodo de inscripciones, te recomendamos estar pendiente para ser de los primeros en solicitarla al abrirse la convocatoria

6. ¿Tiempo aproximado en qué entregan el título? Los tiempos de titulación

Dependen de la SEP. Toma en cuenta que pueden tomar hasta un año.

7. ¿Qué documentos recibiré al graduarme?

Acta de Grado, y tu debes tramitar tu cédula profesional.

8. ¿Quiénes son los docentes?

Los docentes son Varios, todos especialistas en el tema que van a impartir.

9. ¿Al finalizar nos entregan cedula profesional?

La cedula de la maestría deberá tramitarla cada alumno graduado, al titularse, en línea por medio de la página oficial de la SEP

10. ¿En qué consiste la titulación por medio de informe de práctica profesional o clínica?

Los lineamientos se darán a conocer una vez que SEP nos lo haga saber.